L’enseignement à distance va-t-il perdurer ?

Les méthodes d’enseignement et d’apprentissage se sont lentement adaptées au numérique au fil des années, mais la pandémie a accéléré leur propagation. Même si les écoles et les universités rouvrent avec de nouvelles mesures et procédures de sécurité, l’enseignement en ligne ne semble pas destiné à disparaître.

Enseignement en ligne et hybride

Publiée en avril 2021, l’étude Digital Learning Pulse s’est penchée sur l’enseignement à distance post-pandémie dans une université américaine. Selon lui, il y a une plus grande acceptation de l’enseignement et des outils en ligne parmi les étudiants et les collèges. Plus concrètement, 73% des étudiants seraient intéressés par des cours entièrement en ligne et 68% montrent de l’intérêt pour un modèle hybride qui combine l’enseignement en présentiel et en ligne.

La RAND Corporation a également publié un sondage. Celui-ci a conclu qu’un district scolaire sur cinq aux États-Unis suit ou suivra une éducation 100% à distance. Et environ un sur dix pratique ou pratiquera un modèle hybride. Les demandes des élèves et des parents sont à l’origine de ces changements. Ainsi, les établissements offrent maintenant des options plus flexibles pour maintenir les inscriptions.

Innovation et EdTech

Les élèves, les enseignants et les parents ont dû s’adapter rapidement et acquérir de nouvelles compétences et de nouveaux outils pour faire face au nouvel environnement d’apprentissage. Cette adoption généralisée de la technologie éducative (EdTech) et l’innovation qui en résulte au sein de l’industrie ont changé le visage de l’éducation.

Un rapport de Holon IQ, qui examine les investissements du capital-risque dans l’EdTech, note que les investissements sont passés à 16,1 milliards de dollars en 2020, contre 7 milliards de dollars en 2019. Cela reflète la conviction croissante que l’utilisation de la technologie et des outils numériques dans l’éducation va perdurer.

Les étudiants interrogés dans le cadre de l’enquête Digital Learning Pulse confirment la popularité croissante des outils d’apprentissage numériques. 67 % des élèves en général et 68 % des élèves qui préfèrent l’enseignement en présentiel aimeraient voir une utilisation accrue du matériel et des ressources numériques. Une autre enquête menée par Research for Action auprès d’enseignants de plusieurs comtés des États-Unis indique que plus de 80% des enseignants continueront d’utiliser les technologies de l’éducation, qu’ils enseignent en ligne ou sur place.

L’utilisation accrue de la technologie dans l’éducation peut être observée dans toute une gamme d’outils et de logiciels. Des services de conférence à la gestion de classe, en passant par les signatures électroniques, la gestion de documents numériques et bien plus encore. Cela illustre l’utilisation de la technologie en classe et dans l’administration interne. Pour en savoir plus sur la façon dont les outils numériques peuvent changer l’administration interne dans les écoles, clique ici.

Perspectives d’avenir

Bien que nous devions encore attendre de voir comment le secteur de l’éducation se développera, il est clair que son avenir sera sans papier. Si tu souhaites obtenir des conseils, des articles et bien plus encore sur les outils qui peuvent t’aider à passer à l’éducation sans papier, découvre notre Blog Education !

Article traduit et adapté en français par Éloïse